# 身材标签与职业尊重课：离线练习单

本练习将“巨乳av女优”作为标签化职业称谓的教育辨析材料，不提供人物名单或资源。角色甲为虚构成年人，全部节目、访谈与引语均为虚构。

## 使用方式
先阅读材料包，再填写记录表和简介；最后阅读参考答案。建议15分钟，无需上传个人资料。

## 材料包
角色甲为成年人。材料A：虚构节目《回声练习》的节目单列角色甲担任旁白，未列奖项或培训信息。材料B：虚构公开访谈中，角色甲表示：“我会先读完整段落，再调整停顿。”材料C：虚构宣传文案写道：“靠好身材走红，天生适合所有镜头。”材料D：一条无署名转述声称其收入很高，没有出处。以上仅供文字分析，不对应任何真实人物。

## 逐条判断

| 材料 | 工作事实 / 本人说法 / 评价 / 推断 | 支持什么 | 不能证明什么 |
| --- | --- | --- | --- |
| A | | | |
| B | | | |
| C | | | |
| D | | | |

## 写60—100字简介

我的简介：

句子一的依据：
句子二的依据：
两项未知：

## 逐句核查表

| 拟写句子 | 材料位置 | 说话者 | 支持范围 | 保留 / 改写 / 删除及理由 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| | | | | |
| | | | | |

## 新材料E
追加一条虚构材料E：后续勘误说明该节目只完成排练，尚未公开演出。将“在节目中担任旁白”改为“参与该节目的旁白排练”，并在变更记录中写明依据E。不要因此推断角色甲从未参与其他演出。

旧句：
新句：
修改理由与范围：

## 五项自查
- [ ] 标明人物和材料均为虚构。
- [ ] 保留两项职业相关信息。
- [ ] 本人说法有归属和场景。
- [ ] 没有从外形推断能力或意愿。
- [ ] 未知没有被写成否定事实，且保存修改记录。

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## 参考答案（完成后再读）
【虚构参考答案】角色甲是成年表演者，在《回声练习》中担任旁白。其在访谈中表示，会先读完整段落再调整停顿。现有材料未提供训练经历或获奖记录，不据宣传语推断其能力、收入与从业动机。

A可以支持“担任该节目的旁白”；不能自动支持“知名配音演员”。B可以作为本人对准备方式的说法，不能证明每次工作都如此。C包含外形标签、成名原因与适配所有镜头的推断，没有给出支持材料。D不具备可追查依据，本次简介不使用。

参考答案保留了工作角色与本人说法，删去了身材评分、成名原因推测和匿名收入传言。“成年表演者”来自设定，旁白角色来自A，准备方式来自B。你也可以不在简介里逐项列出未知，只要把未知放进独立备注，且不偷换为否定事实。

## 延伸阅读与支持范围

- [UNESCO：媒介与信息素养](https://www.unesco.org/en/media-information-literacy)：批判性理解信息与应对错误信息的一般背景；不证明个体经历或本站练习效果

- [联合国：英语性别包容语言指南（搜索摘要核对）](https://www.un.org/en/gender-inclusive-language/guidelines.shtml)：避免强化性别刻板印象、通过互换性别称谓检查表达；正文直连受限，仅核对公开搜索摘要。中文案例为本站改编